« La Forêt et nous », plateforme destinée aux élèves

À l’occasion d’un déplacement organisé vendredi 18 février dans le lycée agricole de La Bretonnière en Seine-et-Marne, les ministres de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et de l’Agriculture et de l’Alimentation ont présenté le nouveau site web appelé « La Forêt et nous ». Celui-ci est développé par l’association Teragir en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de l’Agriculture, l’Institut national de l’information géographique et forestière (IGN) et l’Office national des forêts (ONF).
Teragir est une association de loi 1901, reconnue d’intérêt général, d’éducation au développement durable qui décrit ainsi sa mission : « Sensibilisation et mise en démarche de tous les acteurs de la société pour atteindre les 17 Objectifs de développement durable (ODD) définis par l’ONU ». Elle anime un ensemble de programmes d’actions tels que le Pavillon Bleu, la Clef Verte, Éco-École, Jeunes reporters pour l’Environnement et la Journée internationale des forêts.
Pour le ministre en charge de la Forêt, la nouvelle plateforme « doit permettre de sensibiliser les plus jeunes aux multifonctionnalités de notre forêt à la fois source de biodiversité, d’emplois dans nos territoires mais également alliée centrale dans la lutte contre le changement climatique notamment par la captation de carbone ».
L’outil, qui est disponible pour l’heure en version allégée sur le site de la journée internationale des forêts, s’adresse en priorité aux élèves de 3 à 18 ans et propose aux enseignants un support pédagogique. Instituteurs et professeurs y ont accès à des informations et des cartes fournies par l’IGN. Les élèves peuvent y tester leurs connaissances à travers des quiz, des jeux sérieux et des outils collaboratifs.
Une forêt d’écrans...
La plateforme répertorie aussi les applications nationales pouvant être utilisées en France métropolitaine et ultramarine :
- Aléa, application collaborative réalisée par l'IGN, pour permettre d'envoyer facilement des signalements pour localiser des points d'intérêt en forêt : arbres remarquables, traces d'empreintes d'animaux, etc.
- Clés de forêt, application (disponible même hors réseau) réalisée par l’Office national des forêts pour apprendre à identifier les arbres ou les empreintes d’animaux mais aussi les silhouettes de rapaces en vol ;
- Mission forêt avec Noé, réalisée par l’association Noé, offrant de participer à des missions en forêt, découvrir la biodiversité qui la peuple et contribuer à son inventaire en transmettant ses découvertes à l’Observatoire de la biodiversité des forêts ;
- Plantnet, réalisée par Pl@ntNet, qui permet d’identifier les plantes en les prenant en photo et de participer ainsi à un projet de sciences participatives sur la biodiversité végétale ;
- Geocaching, application réalisée par Groundspeak Inc., qui grâce à la géolocalisation du téléphone, propose de participer à une chasse aux trésors géante… avec pour intermédiaire le GPS !
Le site répertorie également des applications locales (comme Balade branchée en Île-de-France, Vent des forêts en Meuse (55), Futaie des Clos à Bercé (72), La Forêt Augmentée à Montmorency (95), Sylvascope en Guadeloupe) qui promettent des découvertes forestières ... interfacées (par des écrans).